【摘 要】
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随着新课改的不断推进,初中数学课堂教学的各个环节均发生了较大幅度的改变,如教学中更加注重激发学生兴趣、体现学生 学习主体性等,这些变化给予数学课堂教学带来了新的生机
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随着新课改的不断推进,初中数学课堂教学的各个环节均发生了较大幅度的改变,如教学中更加注重激发学生兴趣、体现学生 学习主体性等,这些变化给予数学课堂教学带来了新的生机,但也为数学教师的有效教学实施带来了很多的问题,需要初中数学教师进一步 的优化课堂教学模式,积极地进行教法创新,进一步的适应新课改所带来的变化,全面的助力初中数学课堂教学效率的提升。本文将就初中 数学教学中存在的问题及其对策进行研究。
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