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教学深度反思能够促进农村教师专业成长。但是从目前的现状来看,很多教师的反思还停留在感想的层面。本文就如何丰富教学深度反思和教师专业成长理论进行了探讨,并提出了具体的操作步骤。
以教学深度反思,促农村教师专业成长
【摘 要】
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教学深度反思能够促进农村教师专业成长。但是从目前的现状来看,很多教师的反思还停留在感想的层面。本文就如何丰富教学深度反思和教师专业成长理论进行了探讨,并提出了具体
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区南关学校
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2016年1期
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