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由就业教育转向创业教育，是当今高等教育发展的出路，提高大学生创业素质的创业教育培养应用型人才日益受宠。就河北省而言“以科学发展观为指导，全面实施大学生创业教育，大力扶持大学生创业实践，启发大学生的创业意识，培养大学生的创业品质，提升大学生的创业能力”已成为我省高校教育改革的重要任务。几年来我省各高校陆续开展了创业教育，取得了一些成绩，但也普遍呈现出对创业教育理解及操作中的肤浅性、功利性问题，从而影响了河北省创业教育的顺利进行。本文在总结我省创业教育问题的基础上，借鉴国外创业教育的做法和经验，以科学发展观为理论指导思想，结合我省的经济实际情况，提出了“对接经济发展需求，构建互动式创业教育模式”，从本省的实际情况出发，提出适合本地发展的创业教育模式。