德国职业教育教师培养体系研究与借鉴

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职业教育必须建设"双师型"师资队伍的观点已被高职教育界接受。职业教育应建立长效师资培养机制提升教师的职业能力,从而提升整体师资队伍聘用与管理的效益,在此方面德国的经验值得借鉴。
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