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近年来,民族院校和民族地区的高校教育得到了长足的发展。然而,部分民族院校和民族地区的英语教育质量却未得到相应的提高,针对民族院校的特殊情况以及出现的听力教学问题,本文通过相应的策略研究以期切实提高英语教学质量,尤其是听力教学质量。
民族院校大学生英语听力状况与策略研究
【摘 要】
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近年来,民族院校和民族地区的高校教育得到了长足的发展。然而,部分民族院校和民族地区的英语教育质量却未得到相应的提高,针对民族院校的特殊情况以及出现的听力教学问题,本
【机 构】
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宁夏大学,四川职业技术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年17期
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