【摘 要】
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在数字化时代,教育信息化在教育中的地位日益重要和突出,那么我们应怎样投入这场教育的革命,适应历史的潮流,又应如何调整姿态,实现学和教的优化呢？信息技术与课程整合对教师
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在数字化时代,教育信息化在教育中的地位日益重要和突出,那么我们应怎样投入这场教育的革命,适应历史的潮流,又应如何调整姿态,实现学和教的优化呢？信息技术与课程整合对教师来说,既是挑战,又是机遇。它引发了教学模式、教学策略、教学手段、教学方法,甚至是教学理论和教育思想等各方面的深刻变革。鉴于对其作用的充分认识,课程标准中明确指出：“加强课程与信息技术的有机整合,将信息技术作为资料的来源、交流的平台、
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