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数学教学是解决数学问题的心智活动，优化问题教学是激发学生学习兴趣和提高思维效率的关键。“问题解决式教学”就是为学生创设与生活密切联系的问题情境，让学生在真实有趣的情境中发现问题、解决问题，在与同伴的合作交流中学习数学，体验学习的快乐。下面以“年、月、日”的教学为例，与同行们共同赏析“问题解决式”教学中的一个片段。