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针对Java课程教学过程中学生动手能力弱、实践应用能力差,教学效果不能满足计算机类应用人才培养目标的现状,课程组在实际教学过程中不再拘泥于一种教学模式,而是不断探索融合进多种有助于Java课程的教学模式,通过多种教学模式的优化组合有针对地锻炼学生各方面的能力,有效提升了Java课程的教学效果。