探讨高中语文教学中传统文化的渗透

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在当前的新时代背景下,教育教学不仅需要传授给学生相应的学科知识,培养学生相应的学科技能,还需要培养学生的个人修养,提高学生的综合素质。语文教材中蕴含丰富的传统文化知识,通过学习传统文化,弘扬传统文化,能够有效培养学生的个人修养。对此,本文对高中语文教学进行研究,分析在语文教学中渗透传统文化的意义,以及如何在语文教学中实现传统文化的渗透,培养学生个人修养。
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