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该文旨在通过对省高校大学生工业设计大赛办赛、参赛等相关情况的分析,结合学科建设、人才培养路径等方面,分析以地方性工科院校为主体承办省级学科竞赛,“以赛联动、促教促学”,更好地促进工业设计专业的人才培养,提出构建地方性工科院校工业设计专业“以赛联动”的人才培养路径的建议.
浅析“以赛联动”提升地方院校设计人才培养能力的有效路径r——以东莞理工学院为例
【摘 要】
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该文旨在通过对省高校大学生工业设计大赛办赛、参赛等相关情况的分析,结合学科建设、人才培养路径等方面,分析以地方性工科院校为主体承办省级学科竞赛,“以赛联动、促教促
【机 构】
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东莞理工学院机械工程学院 广东·东莞 523808
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年14期
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