论文部分内容阅读
表达与接受是语言对话中须臾不可分离的两个有机组成部分,它们共同构成话语发生与理解的完整的认知过程。发话与受话的主体分别为说话人和听话人,共同构成话语活动的双方,交际双方必然产生心理活动,作为受话方的听话人的心理,势必会影响到说话人的话语预设的表达。本文拟从预设的接受者角度出发,以哲学诠释学的理论来研究预设的接受心理与认知期待。