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以本院为例,阐述了应用型本科院校“双师素质”师资队伍现状及原因分析。在此基础上,从高校人事管理角度,提出“双师素质”教师培养可参考的5项措施：1．明确“双师素质”教师标准;2．严把教师入口关;3．构建有特色的教师培训、管理模式;4．修定专业技术职务评聘标准;5．以科研促“双师素质”发展,以确保建设一支有应用型本科院校特色的“双师素质”教师队伍。