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多元化教学方法在巴基斯坦留学生外科总论教学中的应用
多元化教学方法在巴基斯坦留学生外科总论教学中的应用
来源 :中国实验诊断学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbar
【摘 要】
:
我校从2006年春季开始招收巴基斯坦留学生,留学生教学不仅是大学教师面临的崭新的教学任务,也是反映中国高等医学教育水平的重要标志。外科总论作为外科学的基础,对任何一个即将
【作 者】
:
赵维彦
梁美荣
邱旭东
赵世伟
郭忠岩
【机 构】
:
北华大学附属医院,吉林大学中日联谊医院
【出 处】
:
中国实验诊断学
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
留学生教学
外科总论
教学方法
巴基斯坦
多元化
应用
教学任务
大学教师
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我校从2006年春季开始招收巴基斯坦留学生,留学生教学不仅是大学教师面临的崭新的教学任务,也是反映中国高等医学教育水平的重要标志。外科总论作为外科学的基础,对任何一个即将步入临床的医学生而言,是他们必备的基本技能。外科总论教学的特点是理论性强,难度大,
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