如何通过生活化途径渗透小学德育教育

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhbss230
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小学低年级的学生是从幼儿阶段的教学转变为逐步的适应现阶段的学生生活的一个重要的阶段,也是低年级学生品德形成的关键时期.因此,品德教师在教学的过程中应该注重充分体现生活化的原则,不管是课前的准备阶段,还是上课的过程中,还是在课后的拓展方面,教师都应该培养学生的生活化习惯,只有从生活中学习品德知识,才能够把品德知识运用到生活中去.
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