【摘 要】
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目的 探讨个体化健康教育对血透病人应用价值.方法 纳入62例血透病人,平均分为参照组、研究组.参照组实施常规护理,研究组在此基础上,予以病人量身定做的疾病相关知识指导后,
【机 构】
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韶关市中医院,广东 韶关 512000
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目的 探讨个体化健康教育对血透病人应用价值.方法 纳入62例血透病人,平均分为参照组、研究组.参照组实施常规护理,研究组在此基础上,予以病人量身定做的疾病相关知识指导后,比较两组病人疾病相关知识掌握水平及护理满意度与不良反应发生率.结果 研究组疾病相关知识掌握水平及护理满意度明显高于参照组,差异显著(P<0.05);不良反应发生率(3.22％)明显低于参照组(22.58％),差异性较大(P<0.05),存在统计学意义.结论 对血透病人予以量身定做的疾病相关知识指导后,可有效提升其血透疾病相关知识掌握水平及护理满意度,同期减少副作用的出现率,临床效果显著.
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