【摘 要】
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中职学校中的刚性管理制度与现在学校要求的以人文本的教学理念不相符合,对现在中职学校教学水平的提高产生了阻碍作用.根据现在中职学生的性格特点,在中职学校中推行柔性管
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中职学校中的刚性管理制度与现在学校要求的以人文本的教学理念不相符合,对现在中职学校教学水平的提高产生了阻碍作用.根据现在中职学生的性格特点,在中职学校中推行柔性管理,通过建立平等和谐的师生关系,对每一位学生给予充分的关爱和合适的评价,从而将中职班主任的管理工作做好.本文通过对中职学校班主任在班级管理过程中的问题进行深入的分析研究,并提出了柔性管理在中职班级管理中的具体运用,给从事中职学校班级管理工作的教师们以一定的启发,从而更好的在班级管理中推行柔性管理.
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