【摘 要】
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目的:对创伤性结肠破裂一期手术的应用价值予以分析和探讨。方法:将2012年1月-2016年5月于笔者所在医院进行治疗的创伤性结肠破裂患者60例随机均分为观察组和对照组。对照组在
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目的:对创伤性结肠破裂一期手术的应用价值予以分析和探讨。方法:将2012年1月-2016年5月于笔者所在医院进行治疗的创伤性结肠破裂患者60例随机均分为观察组和对照组。对照组在一期手术的基础上再进行二期手术,观察组仅仅进行创伤性结肠破裂一期手术。结果:两组治疗总有效率比较差异无统计学意义(P〉0.05)。观察组患者不良反应发生率明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:对创伤性结肠破裂患者采用一期手术治疗效果明显,可以有效地改善患者的预后,减少不良反应的发生,是一种安全有效的治疗方法,
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叙述了 IBM的 RS/6 0 0 0系列 UNXI服务器高可用群集多处理系统 HACMP在国家防震减灾中心技术系统网络中心的应用 ,详细介绍了 HACMP的原理 ,包括 HACMP的基本概念、高可用性系统是如何提供不间断应用服务及 HACMP的切换方式。
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)07-0065-02 我校根据教育资源和教学条件的实际,尽量开设相应的选修模块,更注重组织教师、学生、家长参与学校课程建设,包括开发校本课程和课程资源,使学校能提供门类多样的、基本满足学生需要的选修课程及丰富的课程资源,逐步形成有本校特色的学校校本课程体系。 一、校本课程的目标 使学生在掌握国家课程规定的基础
目的:分析在小儿胆囊结石治疗中应用腹腔镜的临床效果。方法:选取2012年1月-2015年10月笔者所在医院收治的胆囊结石患儿100例作为本次研究的对象,100例患儿入院后,均在腹腔镜的
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1995年7月12日,在云南省西南部的孟连县以西中缅边境发生了一次Ms7.3强烈地震。震前,距震中280km以远的滇西实验场重力网红河断裂以西出现了重力异常,平均变化幅值达70×10^-8ms^-1,最大变化幅值达114×10^-8ms^-2,云
【摘要】Excel软件课程是职业教育课程中相当重要的一部分,但是传统的教材和教学方法已经不能适应时代的发展,很难调动学生的学习兴趣和主观能动性,同时教学效果也不理想。因此在教学中使用任务驱动教学法,旨在培养学生分析问题、解决问题、探索创新和自主、协作学习等多方面的综合能力,也符合Excel软件课程对学生的培养目标。教师可以在教学过程中灵活运用任务驱动教学法,多方兼顾,以培养出新一代的职业技术人才。
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