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有的教师觉得课题研究很神秘而作旁观者在局外徘徊。有的因为研究中务虚不务实终究成效不大。其实，一分耕耘。一分收获，只要真正投入研究之中。研究也不是那么深不可测的。下面两位教师的简述可见一斑。
做真课题 真做课题
【摘 要】
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有的教师觉得课题研究很神秘而作旁观者在局外徘徊。有的因为研究中务虚不务实终究成效不大。其实，一分耕耘。一分收获，只要真正投入研究之中。研究也不是那么深不可测的。下面
【机 构】
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朝宇教育集团江苏省宝应县实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2006年12A期
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