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大工程观视野下的课程融合探索——以道路工程核心课程为例
大工程观视野下的课程融合探索——以道路工程核心课程为例
来源 :高等建筑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cw545400
【摘 要】
:
依托东南大学教学改革实践,文章分析了交通基础设施特点与行业发展需求,提出了大工程观视野下的道路工程核心课程组构与课程融合的思路,并结合对道路材料与结构融合课程的分析,阐
【作 者】
:
陈先华
刘攀
黄晓明
程建川
高英
【机 构】
:
东南大学交通学院
【出 处】
:
高等建筑教育
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
道路工程
大工程观
课程融合
课程教学
road engineering
engineering with a big E
courses integratio
【基金项目】
:
东南大学教学改革课题(2013-108)
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依托东南大学教学改革实践,文章分析了交通基础设施特点与行业发展需求,提出了大工程观视野下的道路工程核心课程组构与课程融合的思路,并结合对道路材料与结构融合课程的分析,阐述了引入行业规范体系的途径,为道路工程等领域卓越人才培养的教学改革提供参考。
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