创新型“三农”人才培养的有效机制r——基于高校研究生助力团的调研分析

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乡村精英流失加速了农村衰败,能否及时培养造就一批“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”工作队伍,成为新时代乡村振兴战略落地的关键.具有新知识、新观念和新技能的高校大学生,在知识生产与社会生产相结合、知识分子与社会大众相结合、服务基层与自我成长相结合的“三农”人才培养模式下,不断下沉基层架起了地方与高校深入互动的桥梁,协同化解农村脱贫发展中遇到的难题,认识到农业与农村社会的复杂性,在提升能力的同时强化了爱农助农的价值情感.针对服务周期短、流动性强、支持政策不连贯等问题,建议从整体主义视角优化创新型“三农”人才培养体系,区分“三农”人才类型并系统化地整合城乡人才政策资源、合理设计人才培养方案、健全人才保障制度,做好“三农”人才的培养和落地工作.
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