【摘 要】
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高等师范院校必须注重加强师范生教育科研法律素养的培养,为其成长为研究型教师奠定基础。通过问卷调查和访谈,分析了师范生教育科研法律素养缺失的原因,并在此基础上提出了相应
【机 构】
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闽南师范大学生物科学与技术系,安溪县俊民中学
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高等师范院校必须注重加强师范生教育科研法律素养的培养,为其成长为研究型教师奠定基础。通过问卷调查和访谈,分析了师范生教育科研法律素养缺失的原因,并在此基础上提出了相应的对策。
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