【摘 要】
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在素质教育不断深入及新课程改革进一步推进的大时代背景下,社会对高中计算机教学提出了越来越严格的要求.本文通过论述与分析了自主学习模式的基本概念与主要特征、自主学习
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在素质教育不断深入及新课程改革进一步推进的大时代背景下,社会对高中计算机教学提出了越来越严格的要求.本文通过论述与分析了自主学习模式的基本概念与主要特征、自主学习模式的在高中计算机教学中应用的重要性、及我国高中计算机教学中应用自主学习模式的方式方法三个主要方面,旨在进一步增强我国高中计算机教学中自主学习模式应用的有效性,提升高中计算机课程的教学质量与效率,从而增强学生的计算机知识应用能力,适应新时期社会发展的用人需求.
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