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教学素材是课堂教学的重要载体,是有效达成教学目标的重要支撑。选取恰当的教学素材也是备课活动的重要环节。针对思想品德课教学实践中素材使用随意性大、堆砌繁杂、深入不够等问题,探讨如何选好、用好教学素材,充分发挥素材的教学效能,构建生机勃勃的思想品德课堂。
思品课堂教学素材的有效使用
【摘 要】
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教学素材是课堂教学的重要载体,是有效达成教学目标的重要支撑。选取恰当的教学素材也是备课活动的重要环节。针对思想品德课教学实践中素材使用随意性大、堆砌繁杂、深入不
【机 构】
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厦门大学附属实验中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年04期
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