教育探究二十四节气申遗的重要意义及传承保护

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文章通过对二十四节气申遗状况以及传承保护机制的研究,对其在中小学课程教学中的融合进行了系统性的分析,并将"二十四节气"的保护及传承作为重点,分析了其保护的意义,认识到其传承的价值性,核心是实现"二十四节气"的有效传承。总结了二十四节气在中小学文化传承中的基本形式、传承及运用方法,并提出了具体的内容整合策略。通过与中小学课程教学的融合,可以实现文化保护的价值性,并充分满足"二十四节气"在现代文化中传承及保护的需求。
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