抉择·平衡·超越:席勒平衡美学的进路——以《审美教育书简》为例

来源 :北京科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwvicky
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席勒作为19世纪末期的一位忧虑时代的知识分子,作品中充满了无尽的对一去不复返的自然、完整的人性、过去的怀念.然而他并不沉迷于这种怀旧的情绪,并清醒地意识到现实的不可逆转才是事实的真相.于是,他通过强烈质感的对立,鲜明地摆出了强势的矛盾双方,但阐述问题并不是席勒的最终目的,他所寻求的是“通过美在双重混乱中恢复原状”,达到一种平衡的美.这种美的理想状态不是两面的游移、摇摆,更不是抉择,而是通过承认二者的对立,进一步结合,使感性与形式能达到平衡的显现.在二者到达极致,合而为一时,便是这种平衡美的最高境界,超越了平衡的美,以此来达到审美救赎的目的.
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