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大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程，其教学效果受到各高校的普遍关注。伴随我国多年的教学改革与发展，新的矛盾与任务不断出现。这便引起很多教学中的问题。这些问题的解决将极大影响我国大学英语教育的效果与发展。本文集中分析了在教学过程中发现的问题，通过分析与研究，笔者提供了几点解决问题的建议。如何使得大学英语教育更均衡、更实际、更科学，是大学英语教师不断推进的研究。