【摘 要】
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问题意识既是思维的原动力,又是创新的前提。作为自然科学的基础学科,物理学与问题意识之间存在着紧密的结合,对学生问题意识的培养有着天然优势。本文探讨了如何利用大学物
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问题意识既是思维的原动力,又是创新的前提。作为自然科学的基础学科,物理学与问题意识之间存在着紧密的结合,对学生问题意识的培养有着天然优势。本文探讨了如何利用大学物理教学的特点来培养学生的问题意识。
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