例在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10 cm，实验装置如图1所示.（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是.（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40 cm时，在光屏上出现倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像；如果小明
“马踏飞燕”又名“马超龙雀”、“铜奔马”，为东汉青铜器，1969年出土于甘肃省武威雷台墓，现藏于甘肃省博物馆。奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。
同学们在学英语过程中,对划线部分提问一直是个难点。如何破解这一难点呢?这里给你指点迷津。 俗话说得好,唱歌要靠曲,否则会跑调。同样在对句子中划线部分提问,也得靠个“曲”,这里为你设计了“五步曲”。 第一步,选择恰当的疑问词。 常用的疑问词有what, how, who, whose, where, which, how old, what color, when, what time, wh
中国国家馆 主题:城市发展中的中华智慧 国家馆日:10月1日 中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题,取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。其“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的16 字设计理念,体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红”,表达了中国文化的精神与气质。 中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31
2014年浙江省高考已顺利结束，“重视基础，联系实际，突出能力”是2014年浙江高考物理命题的总思路.物理压轴题与往年相比，更加体现了新课程改革的理念，更加注重了考查学生分析和解决现实生活中物理问题的能力.试题稳中求新，具有良好的区分功能和导向作用. 1试题的呈现和解答 题目离子推进器是太空飞行器常用的动力系统，某种推进器设计的简化原理如图1所示，截面半径为R的圆柱腔分为两个工作区.Ⅰ为电离区
说起“酒仙”,大家一定会想到李白.你们不知道吧,我家里也出了一个“酒仙”.rn深夜,“咚--咚--”重重的不规则的脚步声在楼梯上响起.八九不离十,这肯定是“酒仙”回来了.这不
“知识与技能”是初中物理课程标准中三维目标之一，在新课标下各地的中考物理试题的命题仍然把物理基本知识和基本技能作为考查的重点，只是在考查方式与传统方式有所变化，在新课标下的中考物理考查“知识与技能”课程目标时，较多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情境考查，把课程内容与学生生活及现代社会、科技发展等方面知识结合起来考查，试题内容贴近生活，联系实际，体现新课程理念，渗透“情感、态
李政道在回答怎样才能学好物理这一问题时就曾强调：学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念.物理概念是反映物理现象和物理过程的本质属性的思维方式，是物理事实的抽象.物理概念是整个物理学知识体系的基础，如果把物理这门学科比作高楼大厦，那么物理概念就是构成这座大厦的基石，因此物理概念教学成为物理教学的核心.在建立物理概念的过程中，教师应尽可能创设情境让学生亲身体验概念生成的过程，通过分析讨论交流抓住