论文部分内容阅读
摘
浅谈如何提高语文课堂教学的有效性
【摘 要】
：
摘要：语文课堂教学的有效性问题一直是广大一线教师热衷探讨的话题，尽管我们一直在积极倡导“向40分钟要效益”，尽管课改之风刮了一遍又一遍，但语文课堂教学的低效化甚至是无效化问题仍然在时刻困扰着我们。本文从教师的职业道德、知识储备、教学艺术和编写教学反思四个方面分析了提高语文课堂教学有效性的办法。 关键词：语文教学;有效性;教学艺术;教学反思 爱因斯坦对教师的修养提出三条基本要求：一是德，即崇高的
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年51期
其他文献
提升学科教学质量是每一位学科教师的教学追求.本文立足于初中语文学科教学实践,从“现代信息技术”“学生小组合作”“分层教学理念”以及“生活教学理念”四个方面入手,针
摘要：新课改对教育界提出了新的要求，应试教育已没法适应社会发展的需要，教学内容由“知识灌输”向“核心素养”转变，世界各国都强调了教育一定要注重同学综合能力的培养，以同学的核心素养为基础，以此促进同学的全面发展。对于语文这门学科来说，核心素养就是同学们在语文学习过程中获得的基本语言知识、思维方式、品质情感、意识态度与人生价值观等相关事务。而写作能力是语文课程中必学的能力，是学习用语言表达情感和认知的
在企业报刊和工人报刊的编采队伍中,有相当一部分同志在从事新闻工作之余,涉足于文学领域,写出了不少富有浓郁的生活气息和时代气息的文学作品,被人称为业余作家、业余诗人、
在短短的几年内,中国的电视观众一次次地通过电视屏幕,切身感受到了战争的惨烈与悲壮,海湾风云、波黑战火直至如今南联盟的炮声,中国电视记者数次出现在战地前沿,以第一时间
运用多媒体教学营造良好氛围,凭借有趣的各类游戏活动,让学生在课堂中成为主人,进行自主学习、合作学习.本文借助文本插图、文本空白进行拓展延伸训练,培养学生的观察能力、
信息技术为“云端”课堂教学架起了金桥,很好地解决了这一难题.本文结合笔者线上教学实践与体验,着重论述利用信息技术做好学情分析、建设云端课堂、延展学习成果三方面的内
在新课程改革的背景下,群文阅读模式的应用,彻底打破了传统小学语文阅读课堂教学中的弊端,引导学生在“一篇带多篇”的群文阅读模式下,进一步拓展自身的阅读内容,使其掌握一
据日刊《科学新闻》1970年第1331期第8页报导:日本冶金化学工业公司生产的 SHAW 湿度计其敏感元件能使用十年以上,同时还具有优良的防止污染的特性,在石油化学制品以及油等
产业报的信息版在强调实用的同时,需不需要重视新闻性,是一个值得探索的问题。从目前的情况看,尽管不少报纸都涉及过信息产业方面的内容,但从报纸的功能来看,缺乏新闻性几乎
摘要：当前，随着社会的飞速发展，科技技术也呈现出了快速发展趋势，其已经融入了人们生活的方方面面，当然教育领域也不例外。针对小学语文学科来讲，将信息技术与课程教学相融合是教师需要认真思考的问题，小学阶段是学生学习的重要时期，有效的教育对学生未来发展有着一定的帮助。本文主要在信息技术背景下，分析其融合学习在小学语文教学中的实践，希望可以为学生掌握与学习语文知识而奠定基础。 关键词：信息技术;小学语文