略论高职院校“工匠精神”的德育功能开发与运用路径

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高职院校培育"工匠精神"应德育为先,注重"工匠精神"的德育功能开发和运用,不断总结规律,把"工匠精神"与高职学的生德育教育结合起来,将"工匠精神"潜移默化地渗透到学生的德育工作中,在德育中寻求培养学生"工匠精神"的路径,构建"工匠精神"培养的长效机制,从而培养出具有"工匠精神"的高素质的技术技能人才,为"大国工匠"的横空出世奠定坚实的基础。
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