高中地理学科概念教学的有效策略

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地理是一门非常广泛且有趣的学科,学生可以通过学习地理发现生活中的美,认识美以及欣赏美,教师在地理教学过程中能逐步引导学生了解人与自然的和谐。教师运用情景教学法激发学生对高中地理的学习兴趣,通过生本教学理念加强学生在高中地理课堂上的主体地位,以及利用翻转课堂提高学生对地理学科的自主学习能力。地理来自于生活,在了解掌握地理之后可以将地理知识科学合理地运用到实际生活中,分析天地奇观。
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