集体舞研讨的支持策略

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集体舞是在音乐的伴奏下,全体幼儿共同参与,在集体活动中进行队形变化、人际交流的一种集体性舞蹈,在当下使用的蓝本教材中,是一种比较盛行的艺术领域内容,占音乐教学的20%。集体舞中幼儿通过目光交流、表情对话、肢体语言与其他幼儿进行积极的交往,不仅能使幼儿获得愉悦感,更可以获得集体的归属感,是一种很有价值的艺术活动。但要求一课时完成一个集体舞,对于幼儿和教师来说,都具有极大的挑战性的。为此,我园组织了几位有艺术特长的老师,围绕集体舞教学进行了专项研究,多次实践,分析反思, Collective dance is a kind of collective dance performed by all young children under the accompaniment of music. It is a kind of collective dance that is evolving formation formation and interpersonal communication in collective activities. 20% of music teaching. The collective dance of children through eye contact, facial expression dialogue, body language and other children to engage in positive exchanges, not only can make children feel happy, but also to gain a sense of belonging of the collective, is a valuable artistic activity. However, having a class session completed in one lesson can be extremely challenging for young children and teachers alike. To this end, I Park organized several teachers with artistic expertise, conducted a special study around the collective dance teaching, practice many times, analyze reflection,
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