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历史学的本质是在一定科学史观的指导下,对人类社会历史进行科学的阐释,它是确定历史学科素养的根本依据。高中历史课程应基于史实的基础上,发散学生思维,拓展学生视野,使学生通过自主探究,得出对历史事件的正确认识,进而培养学生历史学科核心素养。
浅谈历史史料对培养高中历史学科核心素养的作用——以《辛亥革命》一课为例
【摘 要】
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历史学的本质是在一定科学史观的指导下,对人类社会历史进行科学的阐释,它是确定历史学科素养的根本依据。高中历史课程应基于史实的基础上,发散学生思维,拓展学生视野,使学
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
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