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本文探讨了情感因素对高职高专学生英语互动教学以及教学模式产生的影响。笔者从不同的角度认为，在完成整个教学过程中，情感因素起着至关重要的作用。文章用五个部分强调了知识与情感互动所带来的积极作用。
情感因素对互动式英语教学的影响
【摘 要】
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本文探讨了情感因素对高职高专学生英语互动教学以及教学模式产生的影响。笔者从不同的角度认为，在完成整个教学过程中，情感因素起着至关重要的作用。文章用五个部分强调了知识
【机 构】
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沈阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年1期
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