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在体育教学过程中，采用合理的分组方法能很好地照顾到个体。采用分组形式教学时，预案设计要科学充分，分组搭配要灵活合理，评价方式要全面适当，才能有效提高教学效率，充分发挥学生的主体作用，促进不同层次水平学生的发展，较好地实现体育课的目的和任务。
初中体育分组教学形式探析
【摘 要】
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在体育教学过程中，采用合理的分组方法能很好地照顾到个体。采用分组形式教学时，预案设计要科学充分，分组搭配要灵活合理，评价方式要全面适当，才能有效提高教学效率，充分发挥学生的
【机 构】
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四川省绵阳东辰国际学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年14期
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