【摘 要】
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由于高性能混凝土的优越性，目前它已广泛应用于高层建筑、道路、桥梁等工程中。无论城市或乡村，道路桥梁都无处不在，道路桥梁的作用也不言而喻，在道路和桥梁上，通行的不仅仅有车辆
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由于高性能混凝土的优越性，目前它已广泛应用于高层建筑、道路、桥梁等工程中。无论城市或乡村，道路桥梁都无处不在，道路桥梁的作用也不言而喻，在道路和桥梁上，通行的不仅仅有车辆，也有密集的人流，鲜活的生命，因此道路桥梁的质量直接关系到人民的人身和财产安全。在每个道路桥梁的工程中都应严格执行建筑标准，选取具有诸多优点的高性能混凝土。本文从介绍高性能混凝土及其特点出发，研究和分析了其在道路桥梁工程中应用，并对其施工的工艺和技术进行了探讨。
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摘 要：学生在成长过程中，养成良好的公平竞争与集体合作意识，是其必备的能力和素质。《初中数学课程标准》指出，学生不仅应学会与他人合作，更应学会将思维的过程与结果能够与他人共享。小组合作学习模式比较灵活，教师必须对情境进行科学合理的创设，师生之间才能够进行较好的互动交流。 关键词：合作学习；数学教学；探究 一、小组合作学习模式内容分析 （一）合作模式 合作学习经常由多个层次的不同对象进行合作
历史教学,虽然涉及的是历史上的事物,但也具有使学生学会学习、学会生存、学会发展的重要意义。通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去;又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养和人文精神,使学生学会以全面、客观、辨证、发展的眼光来认识人类社会。 传统的教材功能观认为,教材凝聚了人类文明和人类知识的精华,具有权威性、学术性和知识性的特征,教学就是把这些文明和