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本文从“后进生”的界定、来源和转化方法几个方面较为详细地阐释了教师在教学过程中怎样对待“后进生”,并对其进行转化的问题.
小议“后进生转化”
【摘 要】
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本文从“后进生”的界定、来源和转化方法几个方面较为详细地阐释了教师在教学过程中怎样对待“后进生”,并对其进行转化的问题.
【机 构】
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重庆市黔江区石会中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年21期
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