加强概念变式 增进概念理解——《梯形的认识》素养进阶习题展评与教学建议

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<正>一、习题展评习题一1.习题内容。在下面两个图形中分别添加一条线段,使它形成梯形。(每个图形各画四个)说一说:图1改画为梯形,你是怎样想的?_______________。图2呢?_______________。2.能力指向。对梯形定义的理解。通过梯形的分割活动,考查学生对梯形概念的了解程度。要形成梯形,在没有平行线的图形中,需要创造出一组平行线;在平行四边形中需要破坏一组平行线,使图形只有一组平行线,强化“只有一组对边平行”的定义理解。
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