【摘 要】
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整本书阅读这种阅读方式有助于让学生对整本书的脉络结构有更好的了解,让学生更好地掌握书本中的精华,使学生通过阅读形成个人独到的见解,有助于实现写作技巧的积累,推动学生语文学习能力的提升.rn随着我国教育事业的改革和发展,新课程对于小学生的阅读有了新的要求.所以我们应该重视阅读,在广泛的阅读活动中,不断提升学生的语文素养,注重优秀文化对学生的熏陶.让学生的价值观、审美能力和道德修养等品质得到提升,实现自身的全面发展.整本书阅读属于新型学习方法,符合课程改革的标准和要求,通过整本书活动的有效开展,切实形成小学生
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学,甘肃 兰州
论文部分内容阅读
整本书阅读这种阅读方式有助于让学生对整本书的脉络结构有更好的了解,让学生更好地掌握书本中的精华,使学生通过阅读形成个人独到的见解,有助于实现写作技巧的积累,推动学生语文学习能力的提升.rn随着我国教育事业的改革和发展,新课程对于小学生的阅读有了新的要求.所以我们应该重视阅读,在广泛的阅读活动中,不断提升学生的语文素养,注重优秀文化对学生的熏陶.让学生的价值观、审美能力和道德修养等品质得到提升,实现自身的全面发展.整本书阅读属于新型学习方法,符合课程改革的标准和要求,通过整本书活动的有效开展,切实形成小学生良好的阅读能力和语文实践能力,最终实现培养小学生语文核心素养的目的.
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