信息技术使统计学习更鲜活

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhiguo518
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在第二学段的统计学习中,学生将经历简单的数据统计过程,进一步学习收集、整理和描述数据的方法,并根据数据分析的结果做出简单的判断与预测。在教学中,应注重所学内容与现实生活的密切联系;应注重使学生有意识地经历简单的数据统计过程,根据数据做出简单的判断与预测,并进行交流。学生经历知识的形成过程尤为重要。这一经历的过程如何在有限的课堂上有效地体现呢?现代信息技术发挥 In the second semester of statistical learning, students will go through a simple statistical process of data to further learn how to collect, collate and describe data and to make simple judgments and predictions based on the results of data analysis. In teaching, attention should be paid to the close relationship between the content and the real life. Students should be consciously experiencing simple data statistical process, make simple judgments and forecasts based on the data, and communicate with each other. Students experience the formation of knowledge is particularly important. How does this process of experience be effectively demonstrated in a limited class? Modern Information Technology
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