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目的:采用扫描电子显微镜对不同清洁方式处理后的义齿树脂基托表面进行观察以分析不同清洁方式对义齿树脂基托的影响。方法:制作圆形树脂基托样本(14mm×14mm×3mm)16个,
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【摘 要】“学教互动”就是指在课堂上,教师与学生的双边教学活动。师生的情感互动,氛围互动,思维互动,教学过程的互动是评价一堂高效课堂历史课的评价成功与否的标志之一。 【关键词】历史课堂 学教互动 聆听 “教学互动”的基本模式为包括教师与学生之间的互动和学生与学生之间的互动,如图所示: 在历史课堂教学过程中,教师是“导演”,是组织者、引导者和参与者,学生是“演员”,是自主学习者、小组合作者和实
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目的:研究正畸一修复联合治疗方法在矫正成人前牙单个切牙反拾中的治疗效果。方法:按照一定的标准选择24例临床病例,为达到最佳美观效果,通过邻面去除釉质解除拥挤,利用正畸活动矫
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