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相较于传统教学法,情境教学法是一种新的教学方式。在小学数学教学中应用情境教学法可以将抽象的数学知识点具象化,以此激发学生的学习兴趣,调动他们的学习主动性和积极性,进而让学生更容易理解和掌握知识。本文就小学数学教学中情境教学法的应用进行探讨,希望能够为小学数学教学质量的提升提供一定的帮助。