基于课后练习系统的平台互动课型教学策略r——以《威尼斯的小艇》教学为例

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本文以《威尼斯的小艇》为例,论述课后练习系统导向下的平台互动课型教学策略:根据课后练习,确定关键项;围绕关键项,构建多向度平台;自选向度,合作探究;成果交互,精讲补讲.
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