成长环境背景下高职学生管理案例分析r——以zs职业技术学院为例

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高职学生由于入学成绩、培养方向与本科生的不同,辅导员在管理这些高职学生方面相比较本科生更有难度,以zs职业技术学院学生管理的两个案例加以分析,结合这些案例背后学生的成长环境,总结出一些辅导员管理高职学生的方法与启发.
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