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学生动手能力是学生学习主动性的体现，在小学美术课程中涉及诸多需要学生动手制作的课程内容，所以教师在美术课程中需要从课程设置上对学生多加引导。本文从小学美术课程中加强欣赏力度、创设教学情景和开展手工课程三个角度探讨在小学美术中学生动手能力的培养，希望能对美术教学有一定的帮助。
论小学美术中学生动手能力的培养
【摘 要】
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学生动手能力是学生学习主动性的体现，在小学美术课程中涉及诸多需要学生动手制作的课程内容，所以教师在美术课程中需要从课程设置上对学生多加引导。本文从小学美术课程中加强
【机 构】
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四川省眉山市东坡区三苏路小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年4期
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