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本文对经济欠发达地区的广西成人在读函授学员中的从业人员的终身学习态度进行了调查和分析,并在此基础上提出了如何深化欠发达地区从业人员的终身学习态度,推进欠发达地区的学习活动和学习型社会建设的建议和意见。
欠发达地区从业人员终身学习态度的现状及对策分析——基于广西在职函授学员的调查
【摘 要】
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本文对经济欠发达地区的广西成人在读函授学员中的从业人员的终身学习态度进行了调查和分析,并在此基础上提出了如何深化欠发达地区从业人员的终身学习态度,推进欠发达地区的
【机 构】
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广西民族大学继续教育学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年01期
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