【摘 要】
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在教学实践中联系生活实际和数学发展,引导学生认识数学学科价值;依托教材内容为学生创设生动、有趣的教学情境,精心设计数学问题,培养学生的数学思维;充分发挥多媒体教学的
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在教学实践中联系生活实际和数学发展,引导学生认识数学学科价值;依托教材内容为学生创设生动、有趣的教学情境,精心设计数学问题,培养学生的数学思维;充分发挥多媒体教学的优势,强化学生的数学实践探究,不断锻炼、提升学生的数学能力。在新教育形势下致力于给高中生打造一个充分实现其自主学习能力提升的平台,给学生创造足够的教学条件,使其思维和能力得到足够的发展和锻炼,真正实现学生数学核心素养的提升。
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