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爱因斯坦说过：“发现问题比解决问题更重要。”从中可以看出，学习贵在质疑，小疑小进，大疑飞进。教师在阅读教学的各个环节中要给学生创造质疑的机会，激活学生的思维。
阅读质疑激活思维
【摘 要】
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爱因斯坦说过：“发现问题比解决问题更重要。”从中可以看出，学习贵在质疑，小疑小进，大疑飞进。教师在阅读教学的各个环节中要给学生创造质疑的机会，激活学生的思维。
【机 构】
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吉林省蛟河市新站中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2015年10期
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