【摘 要】
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微课程和口述教学相对比来说,可以让学生更加直截了当地理解新知识,提高学生的注意力,有效地保证了教学的质量,教师在制作课程过程中,还应该注意课程的目的性和层次性,让学生
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微课程和口述教学相对比来说,可以让学生更加直截了当地理解新知识,提高学生的注意力,有效地保证了教学的质量,教师在制作课程过程中,还应该注意课程的目的性和层次性,让学生对信息技术的学习更加容易,增加学生信息技术方面的素质。
Compared with oral teaching, micro-curriculum and oral education can make students understand new knowledge more directly, improve students’ attention and effectively ensure the quality of teaching. Teachers should also pay attention to the purpose and level of the curriculum Sex, so that students learn the information technology more easily, increase the quality of student information technology.
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