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人类进入信息时代,人才需求结构发生变化,供给结构也应相应调整。在大数据时代,“翻转”成为了教育的关键词。探讨现有教学方式的一些弊端,有利于我们在实践中进一步深化和改进“新”教学模式。
大班教学下翻转课堂实践初探
【摘 要】
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人类进入信息时代,人才需求结构发生变化,供给结构也应相应调整。在大数据时代,“翻转”成为了教育的关键词。探讨现有教学方式的一些弊端,有利于我们在实践中进一步深化和改
【机 构】
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四川大学锦城学院
【出 处】
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同行
【发表日期】
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2016年8期
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